Сведения о реализуемых образовательных программах, предусмотренных основной образовательной программой МБДОУ ДС № 2 «Чебурашка»

С целью обеспечения организации образовательного процесса  наряду с основной общеобразовательной программой педагогический коллектив детского сада использует парциальные программы.

* «Юный эколог» Автор С Николаева

Цель программы: воспитание экологической культуры у дошкольников. В программе выделяются два аспекта содержания экологического воспитания: передача экологических знаний и их трансформация в отношение, подчеркивается, что экологическое воспитание связано с наукой экологией и различными ее ответвлениями. В его основе лежат «адаптированные на дошкольный возраст ведущие идеи экологии: организм и среда, сообщество живых организмов и среда, человек и среда».

* «Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста».   Авторы Н.Н.Авдеева, О.Л.Князева, Р.Б. Стеркина.

Цель программы - формирование ценностей здорового образа жизни, осторожного обращения с опасными предметами, безопасного поведения на улице.

Основное содержание работы по программе строится по направлениям: «Ребёнок и другие люди», «Ребёнок и природа», «Ребёнок дома», «Здоровье ребёнка», «Эмоциональное благополучие ребёнка», «Ребёнок на улицах города».

*  «Воспитание юного волжанина» Автор Е.С.Евдокимова,

Цель программы – устремление ребенка к активному познанию природы, истории родного края – Нижнего Поволжья, его традиции и современной культуры; развитие созидательной направленности растущей личности, неприемлемой разрушительное отношение к природному и культурному наследию.

Программа охватывает три возрастных периода, каждый из которых имеет важное значение для развития личности ребенка, приобщения к ценностям культуры родного края. На каждой ступени выделено три направления взаимодействия педагогов, родителей и детей, которые соответствуют разделам: «Природа родного края – Нижнего Поволжья», «История и культура родного края – Нижнего Поволжья», «Искусство родного края – Нижнего Поволжья».

* «Познаю себя» Автор М.В. Корепанова, Харпампова Е.В.

Цель программы - создание условий для максимального раскрытия индивидуального возрастного потенциала ребенка, развитие произвольности психических процессов, воображения, мыслительной деятельности, памяти, речи, формирование опыта самопознания ребенка,  что  в значительной мере облегчит ребенку задачу освоения нового социального статуса в период перехода из детского сада в школу, сохранит и разовьет интерес к познанию в условиях школьного обучения.

Программа социально-личностного развития дошкольников рассматривает психолого-педагогические и методические аспекты развития и воспитания детей дошкольного возраста от 2 до 7 лет